PARA SABERES MAIS SOBRE A OBRA E SUA AUTORA CONSULTA :
http://lpmarquesa.blogspot.pt/2010/12/ulisses-de-maria-alberta-men%C3%A9res.html
AGORA TESTA OS TEUS CONHECIMENTOS:
Questionário sobre a obra Ulisses, M. A. Menéres ( 6ºA)
Responde, de forma completa, às questões que se seguem, relembrando a leitura que fizeste da obra Ulisses:
1. Sobre a forma como vai contar a história, o narrador de Ulisses faz um aviso aos leitores. Qual?
2. Que tipo de narrador encontras neste texto? Justifica.
3.Estabelece agora uma relação entre estes dois títulos : Odisseia e Ulisses. Justifica.
4.Como verficaste, o livro que leste tem uma personagem principal.
4.1. Quem era então Ulisses?
4.2. Faz a caracterização psicológica desta personagem.
4.3. Diz o nome de seis outras personagens, indicando o seu papel na ação.
4.4. Algumas destas personagens vão ajudar Ulisses, outras vão criar-lhe obstáculos. Distribui-as pelas conjuntos abaixo, de acordo com o papel que desempenham:
* Personagens que ajudam Ulisses:_____________________________________________
* Personagens que dificultam a sua missão:______________________________________
5 A ação desta história começa e acaba no mesmo local. Identifica-o.
6. Refere quatro dos locais onda a ação se desenrole.
7. Reconta o mito de Sísifo de que se fala na obra.
8. Que facto desencadeou a viagem de Ulisses?
9. Que artimanha inventou Ulisses para conseguir vencer?
9. Circe é uma personagem muito importante nesta obra.
9.1 Esta personagem começa por querer prejudicar Ulisses, mas acaba por o ajudar. Porquê?
9.2 Como o ajuda?
10. Ulisses é também apoiado por outra personagem divina que o ajuda em dois momentos. Quem é e como o ajuda?
11. Penélope espera pacientemente pelo marido em Ítaca, onde a situação era difícil. Qual era a situação que se vivia em Ítaca?
12. Consideras esta narrativa aberta ou fechada? Porquê?
13. Num pequeno texto de 150 palavras, aproxidamente, conta o momento da ação da obra Ulisses de que mais gostaste, justificando a tua preferência :)
Bom trabalho!
O "Palavras Andarilhas" é o blog do Clube dos Leitores Vivos,virtual e real. Nele decorrem momentos de afeto e cumplicidade entre alunos e professor, utilizando o livro como intermediário e estimulando atividades de leitura conjunta. Para tal procura-se evidenciar a importância da leitura de histórias em voz alta, a exploração de ilustrações, o manuseamento de livros e os trabalhos em artes plásticas ou pesquisas de enriquecimento que liguem os livros à vida.
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