A Poesia na escola: os mini-poetas surpreendem de porta em porta ...:)

happenings literários : A poesia de porta em porta na escola...

DIA DA POESIA - ENCONTRO COM UMA ESCRITORA E HAPPENINGS LITERÁRIOS

Dia da Poesia
Encontro com a escritora Teresa Duarte Reis

HORA DE POESIA

No dia 19 de Março, Mês da Mulher, a escritora Teresa Reis veio à nossa escola para dar a conhecer aos alunos dos 5º, 6º e 7º C o seu novo livro intitulado:”Ecos do Meu Pensar”.
Não esperando ter a recepção que teve, a alegria dentro d esi era muita e emoção foi o que não faltou!
Os alunos dos 5º e 7º C, bem como os alunos do Clube de Leitores Vivos leram e declamaram alguns dos poemas deste seu mais recente livro, “Língua”, alunos do Clube, “Livro”, (Bernardo, Pedro, Guilherme e a Inês Antunes do 5ºC) “Mulher” (Laura, Rita, Daniela e Rosário , 7ºC) , “Bailarina” (Inês Gomes, Rita, Filomena e Maria, 5ºC) e “Que Caminhos?” (João Vaz, João Abrantes, Renato e António, 7ºC), sendo alguns deles acompanhados a guitarra clássica e eléctrica, enquanto passavam powerpoints com imagens ilustrativas.
Depois de ouvirem tantos e tão bonitos poemas, os alunos ficaram curiosos e queriam saber mais: De onde lhe vinha a inspiração? Como se faz para escrever um poema? Qual foi o primeiro livro que escreveu e qual era o seu preferido…e Teresa Reis esclareceu-os a todos.
No fim da entrevista, os alunos podiam comprar o livro e ainda tinham direito a um autógrafo da escritora.
Rita Silva, 5ºC ~

A escritora Teresa Reis é escritora, escreve poesia e prosa. Durante este encontro, ela esclareceu-nos como para ela é fácil escrever um poema, a partir do que vive e sente. A inspiração pode vir a qualquer momento: vai no autocarro e sai-lhe um verso, está no café e sai-lhe outro. Percebemos que para ela escrever é tão natural como respirar.
O livro de que eu mais gosto da escritora é “Os duendes no quintal do Sr. Joaquim”.
Adorei quando os meus colegas Pedro e Guilherme tocaram para acompanhar a leitura de um dos seus poemas.
João Vaz, 5ºC
Eu adorei as actividades preparadas pela nossa professora de Língua Portuguesa para celebrar o Dia da Poesia, uma delas o encontro com a escritora da nossa região. Foi espectacular!
Ela disse palavras para mim espantosas e adorou as nossas actuações, disse mesmo que nós lemos todos muito bem e até se comoveu.
No final, três das alunas do Clube dos Leitores Vivos ofereceram-lhe um ramo de flores e a escritora leu-nos o poema que dedicou à nossa escola no seu livro. Foi muito interessante!
Bernardo e Inês Antunes, 5ºC

Eu gostei muito do encontro com a escritora Teresa Reis, pois foi muito emocionante. Nesse dia, estivemos de novo com a escritora Teresa Reis e preparámos a surpresa de lhe lermos poemas do seu livro, sugeridos pela professora Rogélia, numa pequena actuação que surpreendeu a poetisa.
Nesse dia senti que os alunos estavam motivados e felizes e adorei a actuação da nossa turma.
Rosário 7ºC






HAPPENINGS LITERÁRIOS
A POESIA DE PORTA EM PORTA NA ESCOLA

No Dia 22 de Março, o Clube dos Leitores Vivos empenhou-se em mais uma actividade para celebrar o Dia da Poesia.
De sala em sala, os alunos vestidos a rigor e declamando poemas de Florbela Espanca, Eugénio de Andrade, Ary dos Santos, Fernando Pessoa, Miguel Torga, Luísa Ducla Soares, Maria Alberta Menéres, Natália Correia e Sophia de Mello Breyner, deram o seu melhor , mostrando o seu gosto pela poesia.
Depois da visita-surpresa às salas, os mini-poetas foram mostrar o seu interesse pela leitura, também ao Conselho executivo, à Biblioteca, à Secretaria e à Sala de Professores.
Com a ajuda da professora Rogélia tudo se tornou mais fácil, ela ensinou-me a não ter vergonha de ler em voz alta, em frente a outras pessoas e fez com que todos percebessem o valor da poesia e que é importante ler!
Rita 5ºC

No Dia 21 de Março celebrou-se o dia da Poesia, mas como foi a um Domingo, o Clube dos Leitores Vivos quis marcar a diferença, dando voz à poesia na escola.
A professora Rogélia Proença teve a ideia maravilhosa de nos fazer incarnar os poetas portugueses e andarmos pela escola a declamar poesia. Revivemos assim Florbela Espanca, Luísa Ducla Soares, Sophia de Mello Breyner Andersen, Natália Correia, Fernando Pessoa, Eugénio de Andrade, Maria Alberta Meneres, entre outros.
Foi uma experiência divertida que me fez gostar mais de poesia.
Eu fiz de Luísa Ducla Soares e declamei um poema cómico:
“Rei, capitão, soldado, Ladrão”.
Rita Silva 7ºC

RELATÓRIO DA OCDE SOBRE A EDUCAÇÃO EM PORTUGAL ...

A NÃO PERDER, O ARTIGO DO BLOGUE PROF BLOG...

Curioso..
Aqui vai o link:
http://www.profblog.org/2009/09/relatorio-da-ocde-education-at-glance.html

SE EU FOSSE UMA CRIANÇA NO HAITI ...

SE EU FOSSE UMA CRIANÇA NO HAITI, ANDARIA MUITO TRISTE, PASSARIA MUITO FRIO, DORMIRIA NO CHÃO, NÃO TERIA QUASE CONDIÇÕES NENHUMAS DE SOBREVIVÊNCIA...

NÃO TERIA BRINQUEDOS, NÃO HAVERIA ESCOLA ONDE APRENDER, POIS ESTA TERIA SIDO DESTRUÍDA...NÃO PODERIA ESTUDAR, NÃO TERIA CONDIÇÕES NENHUMAS PARA VIVER!

TAMBÉM PROVAVELMENTE NÃO HAVERIA MÉDICOS SUFICIENTES PARA NOS AJUDAREM QUANDO TIVESSEMOS DOENÇAS E OS HOSPITAIS ESTARIAM SOBRELOTADOS...

DESDE QUE HOUVE O SISMO NO HAITI, TUDO MUDOU: MORRERAM BASTANTES PESSOAS E VÁRIAS FICARAM DEBAIXO DOS ESCOMBROS DE CIMENTO DOS EDIFICIOS, VÁRIOS DIAS, ATÉ SEREM SALVOS, VIVENDO UM GRANDE HORROR.

É MUITO TRISTE VIVER NO HAITI, OU EM QUALQUER OUTRO SÍTIO ONDE ACONTECEM ESTAS CATÁSTROFES NATURAIS, COMO AGORA MAIS RECENTEMENTE NA MADEIRA, NO CHILE OU NO HAVAI E HÁ MAIS TEMPO NA TAILÂNDIA...TÊM OCORRIDO BASTANTES SISMOS E MORREM MUITAS PESSOAS, SÃO VÁRIAS VIDAS QUE SE PERDEM E ISSO ENTRISTECE-NOS A TODOS...

E OS SOBREVIVENTES FICAM COM MARCAS NA ALMA OU FRACTURAS...OS QUE SOBREVIVEM RELATAM MILAGRES, APOIANDO-SE SEMPRE NA FÉ INABALÁVEL QUE DEMOSNTRARAM...

É SEMPRE UMA GRANDE LUTA ENTRE AS PESSOAS DEPOIS PARA IREM EM BUSCA DE COMIDA E PROCURAREM ENCONTRAR VIDA, RESISTÊNCIA NESSAS CONDIÇÕES ADVERSAS.

A AJUDA INTERNACIONAL É IMPORTANTE E DECISIVA. ELES LARGAM OS ALIMENTOS DO HELICÓPTERO PARA OS SOBREVIVENTES, POIS DURANTE ALGUM TEMPO NÃO HOUVE ORDEM....TODOS QUEREM SER OS PRIMEIROS A AGARRAR ALIMENTOS PARA SI E AS SUAS FAMÍLIAS.

É SEMPRE LAMENTÁVEL VER COMO VIDAS SÃO TÃO RAPIDAMENTE CEIFADAS.

PODE ACONTECER A QUALQUER HORA, COM QUALQUER UM DE NÓS.

O TEMPO ESTÁ A MUDAR. DEVEMOS SEMPRE RESPEITAR A NATUREZA!

JOANA MENDES

(TEXTO MELHORADO)

7ºC

CARTAS IMAGINÁRIAS ENTRE AS PERSONAGENS DE A MENINA DO MAR...:)

Na aula de Língua Portuguesa aproveitámos a quadra de S. Valentim para estudarmos a carta e falámos, então, das cartas de amor e da história da comemoração deste dia…
A nossa professora propôs ainda que, após a leitura da obra A Menina do Mar, Sophia de Mello Breyner, escrevêssemos cartas expressivas entre as personagens, o Rapaz e a Menina do Mar, imaginando a saudade que sentiam na distância, durante o tempo que estiveram separados…
CARTAS IMAGINÁRIAS DA MENINA DO MAR PARA O RAPAZ…E DO RAPAZ PARA A MENINA DO MAR…:)

« Mar Mediterrâneo, 3 de Julho de 270

Minha querida Menina do Mar,
Eu estou a escrever-te com muitas saudades tuas e, por isso mesmo, queria convidar-te para vires a minha casa. Vamos dar um passeio pela praia longa, junto à casa branca! Convida os teus amigos: o polvo, o peixe, o caranguejo para nos fazer uma das suas maravilhosas receitas.
O peixe poderá vir brincar connosco e o polvo poderá tocar uma das suas espectaculares canções. Vai ser divertido!
Venham pelo oceano e entrem no tubo especial que eu fiz. Os teus amigos poderão ajudar-te e serão bem-vindos aqui. Tenho cá uns bolinhos que vocês vão gostar e também tenho sopa de algas para os quatro, porque…pela estrada que vão andar e com todos os perigos pelo caminho, por certo vão querer comer alguma coisa quando chegarem!
Espero a vossa visita!
Beijos grandes!
O teu Rapaz
P.S. Não demorem, tenho muitas saudades!»
Bernardo Mingote (5ºC)






« Ilha Fantasia, 29 de Janeiro, 2010-03-01

Meu querido Rapaz,
Nem imaginas as saudades que sinto tuas …Mas isso vai já acabar porque eu enviei por uma amiga minha, a gaivota, algo para te dar e trazer para junto de mim.
Vais receber um suco de anémonas e algas que te vai pôr a respirar debaixo de água e assim podes andar no fundo do mar e na terra. Vai ser maravilhoso, vamos poder estar sempre juntos e assim nunca mais vamos sentir saudades.
Não tenhas medo, o suco não tem efeitos secundários, é seguro!

Muitos beijinhos carinhosos,

Menina do Mar
P.S. Tenho saudades! »
Rita Abrantes (5ºC)

« Rocha grande, 29 Janeiro 1980
Querido amigo,
Venho dizer-te que tenho imensas saudades tuas e estou muito triste por termos de viver separados e não poder ver-te.
Quero que me venhas ver e que cuides do polvo, do caranguejo e do peixinho. Eu agora estou presa na gruta da Grande Raia e não posso ir à minha Rocha.
Espero que estejas bem, tenho tantas saudades das nossas conversas…por favor, tenta vir ver-me!
Vou pedir à raia se me pode libertar e eu juro-lhe que vou dançar para ela sempre que ela quiser.
Mil beijos,
Menina do Mar
P.S. Tenho muitas, muitas saudades tuas!» Maria Filomena (5ºC)

EMENTA DE LIVROS - DESAFIO...

O DESAFIO FOI LANÇADO HOJE!

ESTÁ LANÇADA A PESQUISA...ENTRE OUTROS DESAFIOS QUE MAIS TARDE DIVULGAREMOS, O CLUBE DOS LEITORES VIVOS (O CLV) LANÇOU ESTE: PORQUE NÃO UMA EMENTA DE LIVROS VARIADA E DIÁRIA PARA A SEMANA DA LEITURA...?

VÁRIOS FORAM JÁ OS TÍTULOS QUE VOS FORAM SUGERIDOS...CABE-VOS AGORA ENCONTRAR OUTROS. MÃOS À OBRA...! :)

AQUI VOS DEIXO ALGO QUE VOS ABRA O APETITE ...

BOAS LEITURAS!

SE EU FOSSE UMA GOTA DE ÁGUA...

Se eu fosse uma gota de água pediria para mergulhar no mar, para me juntar a tantas outras gotinhas como eu e formar uma onda ou, então, subir bem devagarinho para o céu e ficar aconchegada nas nuvens à espera que choquem umas contra as outras, para eu deslizar por ali abaixo...

Enquanto não chego ao destino marcado, vou dançando com o vento, brincalhão, sempre a empurrar-me, assim como também empurra as outras gotas de um lado para o outro. E quando tocasse no chão seria uma felicidade, juntar-nos-íamos todas numa poça de água onde as crianças também pulariam de alegria e então pularíamos e chapinharíamos, sempre felizes com elas...

Mas, no meio de tanta felicidade, há sempre algo que me preocupa, algo que está sempre presente em mim...Penso nas outras gotas que voltam a cair no mar, que sofrem mais do que qualquer gota, porque a poluição deixa-as tristes e amargas e elas deixam de ser felizes, ao ponto de nem o vento rodopiar já com elas...

Assim, se eu fosse uma gota de água e só pudesse pedir um desejo, pediria que não poluissem mais o mar ou o habitat onde vivem outros seres vivos.

Espero que no futuro os conselhos e a experiência de vida que escrevi sirvam de lição para que não voltem a poluir...Para que assim o vento possa voltar a brincar connosco e possamos, eu e as minhas amigas, fazer ondas no mar!

RITA SILVA, 7ºC

«Se eu fosse uma gota de água, poderia fazer muitas coisas que não posso fazer sendo um ser humano...

Poderia subir aos céus e tocar nas nuvens fofinhas como algodão...

Ou, então, poderia andar pelos sete mares com outras gotinhas e conhecer o Mundo aí fora...

Poderia dar de beber a quem não tem água e também serviria para que no Verão as pessoas, crianças ou adultos, matassem a sua sede e acalmassem o seu calor com a água das piscinas, ribeiras, rios e outros cursos de água...

Sirvo ainda para que os peixinhos não morram e vivam felizes com as suas cores magníficas, mergulhando nas minhas várias tonalidades...

Poderia ainda dar de beber às plantas e ajudar os agricultores quando precisassem de mim...

Poderia conhecer todas, todas, todas as diversas espécies de animais, plantas e corais também no fundo do oceano, como a Menina do Mar e assim conhecer tudo o que há de mais bonito para ver...

E é por tudo isto que eu gostaria de ser uma gota de água...»

MARIA DO ROSÁRIO (7ºC)

A Aia, EÇA DE QUEIRÓS (webquest/questionário de leitura global)

Antes de responderes a este questionário de leitura global, relembra que:


«A Aia é um conto acerca de uma ama que dá leite a um príncipe. Este conto retrata valores como a lealdade e a fidelidade.
O conto começa com o rei derrotado e morto após uma batalha. A rainha desolada tenta fazer de tudo para criar o seu filho. Contudo, o tio da criança, o irmão bastardo do rei, um homem tenebroso e sombrio, está ansioso por se sentar no trono, e disposto a tudo para consegui-lo.
Uma noite, depois de embalar o príncipe a aia deitou-se e adormeceu. Mas rapidamente acordou com o barulho dos passos do bastardo, que vinha para matar o príncipe. O seu filho, dormia num berço de verga ao lado do príncipe. Num movimento rápido, ela troca os bebés salvando o seu futuro rei à custa da vida do seu filho. A rainha apercebendo-se que o que a aia tinha feito agradece-lhe, prometendo dar-lhe todas as riquezas. A aia, assim que as circunstâncias se revelam, pega num punhal cheio de diamantes que pertencia ao tesouro real e diz: - Salvei o meu príncipe - agora vou dar de mamar ao meu filho! E cravou o punhal no coração.»

Aqui vai o site/questionário:

http://webquestaia.no.sapo.pt/leitglobal.htm

Outro quizz:

http://srec.azores.gov.pt/dre/sd/115152010600/biblio/A%20aia%20-%20ficha%20de%20leitura.htm

Para o resumo do conto e análise das categorias da narrativa,
consulta "Os apontamento de L.P. ":

http://apontamentoslp.wordpress.com/category/a-aia/

DESAFIO : EÇA EM TEATRO
CRIA UMA PEÇA DE TEATRO A PARTIR DO CONTO LIDO! ^^)

http://www.iep.uminho.pt/aac/lic/te/ate04/WQp/aia/

A AIA, Eça de Queirós

Resumo do conto A Aia, Eça de Queirós, por João Abrantes (7ºC)

Era uma vez um rei muito valente que partiu para a guerra e deixou no seu reino a rainha e o seu filho.
Mas, dias depois, um dos seus cavaleiros veio dar a notícia que o rei tinha morrido numa batalha perdida. Contudo, o tio da criança queria ter o poder naquele reino. A criancinha dormia num berço de marfim e, ao lado, havia um berço de verga, onde dormia um escravozinho. A escrava gostava dos dois meninos, porque um era seu filho e o outro seria o seu rei, mas ela temia pelo príncipezinho.
O tio da criança que morava no castelo da serra tinha descido à planície com os seus homens . Numa noite ouviu-se um ruído de ferros e de brigas: era o tio que vinha para matar o príncipezinho. Então, nesse momento, a escrava pegou no menino que dormia no berço de marfim e deitou-o no berço de verga e o menino que dormia no berço de verga passou para o berço de marfim e o tio levou então o filho da escrava.
Nesse instante, ouviu-se o capitão dos guardas que disse que o pretendente ao trono tinha morrido. Ao ouvir estas palavras, a rainha chorava e ria ao mesmo tempo...mas pensou: Quem o salvou? Quem salvou o meu filho?
Na verdade, tinha sido a escrava.
Então, para recompensar a escrava, levaram-na ao Tesouro do reino, um tesouro acumulado por cem reis em vários séculos e a ama escolheu um punhal todo enfeitado de esmeraldas e depois disse:
-Salvei o meu Príncipe. Agora vou dar de mamar ao meu filho!
E de imediato cravou o punhal no coração...

FICHA DE LEITURA ORIENTADA:

http://portuguesonline.no.sapo.pt/aaia.htm